reklam
reklam
"Haberin İşçisi"
İstanbul
Parçalı bulutlu
7°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
43,8377 %0.16
51,7041 %0.16
7.183,04 % 2,07
2.978.301 %0.347
İşçi Haber Eğitim 2026 YKS öncesi kontenjanlar azaldı: Hukuk ve açıköğretimde sert düşüş

2026 YKS öncesi kontenjanlar azaldı: Hukuk ve açıköğretimde sert düşüş

Yükseköğretimde kontenjan planlaması yeniden şekilleniyor. Toplam kontenjan sayısı 843 bine gerilerken özellikle hukuk fakülteleri ve açıköğretim programlarında ciddi daralma görüldü.

Okunma Süresi: 3 dk

Üniversite kontenjanlarında son yıllarda kademeli olarak uygulanan daraltma politikası, 2026 YKS süreci öncesinde daha belirgin bir tablo ortaya koydu. Mezun sayısı ile istihdam arasındaki dengenin zayıfladığı alanlarda kontenjanlar azaltılırken, yükseköğretimde nitelik odaklı planlama yaklaşımı öne çıktı. Bu kapsamda adayları, önceki yıllara kıyasla daha sınırlı ancak daha seçici bir tercih dönemi bekliyor.

Son üç yılın verileri, üniversite sisteminde dikkat çekici bir dönüşüme işaret ediyor. 2023 yılında 1 milyon 90 binin üzerinde olan toplam kontenjan sayısı, 2025 itibarıyla 843 bin seviyelerine geriledi. Böylece yaklaşık 246 bin kontenjan sistem dışına çıkarılmış oldu. Söz konusu daralma, yalnızca genel toplamı değil, bölüm bazındaki rekabet koşullarını da doğrudan etkiledi.

Hukuk Fakültelerinde Kontenjanlar Azaldı

Kontenjan düşüşünün en belirgin yaşandığı alanlardan biri hukuk fakülteleri oldu. 2025 yılı itibarıyla devlet üniversitelerinde hukuk programlarının kontenjanlarında yüzde 45’e varan azalma kaydedildi. Yeni fakülte açılmaması ve mevcut kontenjanların düşürülmesiyle birlikte hukuk bölümleri daha yüksek rekabetin yaşandığı programlar arasına girdi. Benzer bir düzenleme vakıf üniversitelerinde de uygulandı.

Eğitim Fakültelerinde Alan Bazlı Planlama

Öğretmen yetiştiren programlarda genel bir daralmadan ziyade branş bazlı planlama tercih edildi. Fen bilgisi, ilköğretim matematik, İngilizce ve sınıf öğretmenliği gibi alanlarda kontenjanlar aşağı çekildi. Öğretmen ihtiyacının bölgesel ve alan temelli hesaplanması sonucunda bazı programlarda yüzlerce kontenjan sistemden çıkarıldı. Bu gelişmenin, eğitim fakültelerinde taban başarı sıralamalarının yükselmesine zemin hazırlayabileceği değerlendiriliyor.

Açıköğretim Programlarında Büyük Ölçekli Azalma

Kontenjan daraltmasının en kapsamlı uygulandığı alan açıköğretim programları oldu. Lisans ve önlisans düzeyinde birçok açıköğretim programında kontenjanlar yüzde 30 ila 40 oranında azaltıldı. Özellikle önlisans programlarında 312 bölümün 131’inde kontenjan düşüşü yaşanırken, bu kapsamda yaklaşık 125 bin kontenjan sistemden çıkarıldı.

İktisat, işletme ve uluslararası ilişkiler başta olmak üzere iktisadi ve idari bilimler fakültelerine bağlı programlarda da kontenjanlar yeniden düzenlendi. İkinci öğretim programlarının kaldırılmasıyla birlikte bu alanlarda binlerce kontenjan azaldı. Mimarlık, gazetecilik ve bazı sosyal bilim programlarında da mezun yoğunluğu dikkate alınarak benzer adımlar atıldı.

Sağlık Alanında Sınırlı Düzenleme

Sağlık programlarında ise daha temkinli bir yaklaşım benimsendi. Tıp fakültelerinde geniş çaplı bir kontenjan azaltımına gidilmezken eczacılık, diş hekimliği, hemşirelik ve fizyoterapi gibi bölümlerde üniversite bazında sınırlı düzenlemeler yapıldı. Bu adımların, mezun fazlasının önüne geçilmesi ve eğitim kalitesinin korunması amacıyla hayata geçirildiği bildirildi.

2026 YKS sürecine girilirken kontenjan planlamasında sürdürülen bu daralma politikası, üniversite tercih döneminde rekabet düzeyini ve başarı sıralamalarını doğrudan etkileyecek temel unsurlar arasında yer alıyor.

Kaynak: Memurlar.net