"Haberin İşçisi"
İstanbul
Açık
19°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
49,6338 %0.14
55,8811 %0.26
6.517,87 %-1.23
4.050.910 %-1.85
İşçi Haber Gündem Bakan Yusuf Tekin'den Açıklama: Fiziki Altyapıda OECD Ortalamasını Aştık

Bakan Yusuf Tekin'den Açıklama: Fiziki Altyapıda OECD Ortalamasını Aştık

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitim alanındaki fiziki altyapı ve öğretmen başına düşen öğrenci oranlarında OECD ortalamalarını geride bıraktıklarını açıkladı. Öğrencilerin kelime hazinesini geliştirmek amacıyla başlatılan yeni projeyi tanıtan Tekin, müfredat ve ölçme değerlendirme sisteminde kapsamlı değişiklikler yapıldığını vurguladı.

KAYNAK: İHA
Okunma Süresi: 3 dk

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara'da Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı'nda düzenlenen 'Öğrencilerin Söz Varlığının Tespiti Geliştirilmesi ve İzlenmesi Projesi' tanıtım programında eğitim camiasına yönelik önemli değerlendirmelerde bulundu. Türkiye'nin eğitim alanındaki fiziki imkanlarının ve öğretmen başına düşen öğrenci oranlarının uluslararası standartların üzerine çıktığını vurgulayan Bakan Tekin, yürütülen projelerin detaylarını kamuoyuyla paylaştı.

Eğitimde gerçekleştirilen kapsamlı dönüşüm hamleleri sayesinde OECD ortalamalarının üzerine çıktıklarını belirten Bakan Tekin, atılan adımların uluslararası raporlarda da tescillendiğini ifade etti. Program kapsamında okul öncesinden lise son sınıfa kadar öğrencilerin kelime hazinelerinin bilimsel yöntemlerle takip edileceğini dile getiren yetkililer, 85 branştan 220 öğretmenin bu süreçte aktif rol oynadığını kaydetti.

Eğitimde Fiziki Altyapı ve Teknoloji Hamlesi

Ülke genelindeki dersliklerin teknolojik donanım bakımından dünya standartlarında olduğunu belirten Bakan Tekin, eğitim sistemindeki yapısal değişimlerin meyvelerini vermeye başladığını söyledi. Etkileşimli tahta ve internet ağı altyapısıyla Türkiye'nin örnek bir konuma ulaştığını aktaran Tekin, PISA raporlarında bu durumun açıkça vurgulandığını dile getirdi.

PISA Raporları ve Uluslararası Başarılar

Öğretmen başına düşen öğrenci oranlarında Eğitime Bakış Raporları baz alındığında çok daha iyi bir noktaya gelindiğini ifade eden Bakan, dersliklerin teknolojik donanımıyla ilgili dikkat çekici veriler paylaştı. Neredeyse tüm sınıflarda internet ve akıllı tahta bulunduğunu belirten Tekin, dünyadaki tek ülke konumunda olduklarını vurguladı.

Yeni Müfredat ve Ölçme Değerlendirme Sistemi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde müfredatın sil baştan yenilendiğini anlatan Bakan Yusuf Tekin, özellikle Türkçe ve Türk dili ve edebiyatı derslerinde köklü değişiklikler yapıldığını bildirdi. Öğrencilerin okuma, yazma, dinleme ve konuşma yetkinlikleri üzerine kurulan yeni ölçme değerlendirme sisteminin önemine dikkati çekti.

Sınav Sisteminde Yapısal Değişiklikler

Çocukların kendilerini daha iyi ifade edebilmesi ve yazım kurallarına hakim olması amacıyla geçme notu dahil tüm sınav sisteminin yeniden tasarlandığını belirten Tekin, dil bilincini artırmak için çeşitli projelerin hayata geçirildiğini kaydetti. 'Dilimizin Zenginlikleri' ve 'Sözlük Özgürlüktür' gibi projelerle kelime hazinesinin zenginleştirilmesi hedefleniyor.

Söz Varlığı Projesi ve Envanter Çalışmaları

Tanıtımı yapılan projenin ders kitabı yazarları, ÖSYM ve Yükseköğretim Kurulu için kritik bir veri tabanı oluşturacağını belirten Bakan Tekin, geçmişten günümüze kullanılan kelimelerin envanterinin çıkarılacağını söyledi. Bir milyondan fazla verinin MEB Etiketleme Aracı ile incelendiğini ifade eden Tekin, milli değerlerin korunması adına 'Mavi Vatan' ve geleneksel çocuk oyunları gibi kavramların müfredatta titizlikle yer aldığını sözlerine ekledi.