CK Enerji Boğaziçi Elektrik, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliğiyle düzenlediği "Enerji Okuryazarlığı" eğitimleriyle, İstanbul Avrupa Yakası'ndaki 7 ilçede toplamda 2 bin ilkokul öğrencisine ulaşmayı başardı. 2018 yılından bu yana devam eden bu proje, genç yaşta enerji verimliliği ve çevre bilinci kazandırmayı amaçlıyor.
CK Enerji Boğaziçi Elektrik Enerji Okuryazarlığı Eğitimleri İstanbul'da Başarıyla Gerçekleşti
Eğitimler, 3. ve 4. sınıf öğrencilerine yönelik interaktif sunumlar ve eğlenceli etkinlikler aracılığıyla gerçekleştirildi. Öğrencilere, enerji kaynaklarının verimli kullanımı, yenilenebilir enerji, enerji tasarrufu ve günlük hayatta enerjinin doğru kullanımı gibi önemli konular aktarıldı. Eğitimin sonunda öğrencilere enerjinin doğru kullanımı ile ilgili kazanılan bilgilerle, hem okul hayatlarında hem de günlük yaşamlarında önemli sorumluluklar üstlenmeleri gerektiği vurgulandı.
Bu yılki eğitimlerin son etkinliği Cumhuriyet İlkokulu’nda düzenlendi. Etkinlikte öğrencilerle bir araya gelen CK Enerji Boğaziçi Elektrik Genel Müdürü Ali Erman Aytac, enerji bilincinin erken yaşlardan itibaren kazandırılmasının önemine dikkat çekti. Aytac, "Enerji tasarrufu ve verimlilik ile yerli ve yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelmek, enerjinin sürdürülebilir şekilde yönetilmesi adına büyük bir adımdır. Bu anlayış ne kadar erken yaşta benimsenirse, o kadar güçlü ve yaşanabilir bir dünya bırakabiliriz" sözleriyle enerji tasarrufu ve enerji kaynaklarının bilinçli kullanımı hakkında açıklamada bulundu.
Enerji Tasarrufu ve Çevre Bilinci Gelecek Nesiller İçin Şart
Aytac, öğrencilere yaptığı konuşmasında, "Bugün burada öğrendikleriniz yalnızca okul hayatınızda değil, hayatınızın her anında size rehber olacak bilgiler. Evinizde ışıkları kapatırken, musluğu açık bırakmamak için çabalarken ya da atıkları geri dönüştürürken aslında çok büyük bir sorumluluğun parçası oluyorsunuz. Sizlerin bu bilinçle büyümesi, hepimiz için umut kaynağı." ifadelerini kullandı.
Ayrıca Aytac, eğitimin amacının sadece enerji verimliliği değil, aynı zamanda doğaya ve çevreye duyarlı bir toplum yetiştirmek olduğunun altını çizdi.
