Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından Slovakya'nın başkenti Bratislava'da düzenlenen "PISA 2025 Bölgesel Toplantısı"na katılarak bir konuşma gerçekleştirdi.
geniş bir eğitim içerik portalı oluşturuldu
Toplantıda PISA 2025 döngüsüyle ilgili Türkiye'nin tecrübelerini paylaşmaktan duyduğu memnuniyeti dile getiren Bakan Tekin, ev sahipliği için Slovakya Eğitim Bakanı Tomas Drucker'a teşekkürlerini iletti. Yaklaşık 15 gün önce OECD Eğitim Direktörü Andreas Schleicher ile bir araya geldiklerini anımsatan Tekin, Schleicher'in kendisinden Türkiye'nin son 10 yılda attığı adımları ve bu başarının hangi gelişmeler neticesinde elde edildiğini aktarmasını istediğini belirtti. OECD Genel Sekreter Yardımcısı Frantisek Ruzicka ve Schleicher'in, 2015'ten sonra Türkiye'nin PISA döngülerinde olağanüstü bir performans sergilediğine dair ifadeler kullandığını aktardı.
Eğitim alanında 2000'li yılların başında karşılaşılan temel sorunlardan birinin bütçe payı olduğunu vurgulayan Bakan Tekin, Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın 2002'de göreve başlamasından itibaren genel bütçeden en yüksek payın eğitime ayrılmaya başlandığını kaydetti. Bu hamlenin hem siyasal önceleme hem de ekonomik kaynak ayırma anlamında çok önemli bir adım olduğunu ifade eden Tekin, coğrafi, etnik veya dini sebeplerle yaşanan erişim sorunlarını gidermek amacıyla kamusal taşıma sistemleri, bölge yatılı okulları ve evde eğitim imkanları gibi geniş kapsamlı sosyal tedbirler aldıklarını belirtti. Şu an ülke genelinde özel servisler dışında her gün yaklaşık kamu kaynaklı beslenen 90 bin servis aracıyla çocukların eğitime erişiminin sağlandığını vurgulayan Tekin, son 20 yılda artırılan derslik sayılarının hem fiziki kapasiteyi rahatlattığını hem de daha nitelikli eğitim ortamları sunduğunu ifade etti. Türkiye genelinde yaklaşık 750 bin sınıfta 18 milyon öğrenciye hizmet verildiğini belirten Tekin, hem derslik hem de öğretmen başına düşen öğrenci sayısı bakımından OECD ortalamasının üzerine çıkıldığını, ayrıca 2013 sonrasındaki FATİH Projesi ile tüm dersliklere internet erişimi sağlanarak geniş bir eğitim içerik portalı oluşturulduğunu kaydetti.
'her üç alanda performansını yükseltebilen tek OECD ülkesi yine Türkiye oldu'
Dünyada temel hak ve hürriyetlerin ihlal edildiği, çatışmaların yaşandığı bir döneme dikkat çeken Bakan Tekin, fen ve matematik alanlarında başarılı nesiller yetiştirirken aynı zamanda barış ve adaletin tesisi edilmesinin hayati önem taşıdığını belirtti. Bu kapsamda 2024 yılında 12 yıllık zorunlu eğitim müfredatında insan hakları, demokrasi ve dünya barışı gibi konuların kalın çizgilerle yer aldığını vurgulayan Tekin, dünyadaki küresel gerileme dönemine rağmen 2022-2025 sürecinde her üç alanda da performansını anlamlı biçimde yükseltebilen tek OECD ülkesinin Türkiye olduğunu ifade etti. Türkiye'nin hem zirvedeki öğrencileri yukarı taşıdığını hem de asgari düzeyin altındaki öğrencilerin oranını azaltan iki ülkeden biri olduğunu belirten Tekin, OECD'nin uzun dönem analizlerine göre 2015'ten 2025'e uzanan 10 yıllık süreçte her üç alanda performansını artıran tek ülkenin yine Türkiye olarak kayda geçtiğini bildirdi.
Uygulanan idari ve toplumsal tedbirler kapsamında 2023 yazından itibaren okullarda telefon kullanımının yasaklandığını hatırlatan Bakan Tekin, bu yıl öğretmenlerin de ders ortamında telefonla zaman geçirmemesi gerektiğini vurguladı. Ailelerin eğitim süreçlerine katılımını artırmak amacıyla başlatılan ebeveyn eğitimlerinin bu yıl itibarıyla okul öncesi, ilkokul ve ortaokula yeni başlayan çocukların aileleri için zorunlu hale getirildiğini açıklayan Tekin, tablonun oluşmasında emeği geçen Cumhurbaşkanı Erdoğan'a ve öğretmenlere teşekkürlerini iletti. Programın sonunda toplantıya katılan bakanlar aile fotoğrafı çektirdi.
Kaynak: AA
